EPISTEMOLOGIA UNIDAD 1

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Adán y Eva se presentan como los autores de nuestra liberación al sacarnos del paraíso, dentro de la lectura esto significa que: 
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Preguntas de análisis de relación (AR)
Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una Razón, unidas por las palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de preguntas se debe leer toda la pregunta y señalar la respuesta elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:

Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.
Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO  es una explicación CORRECTA de la afirmación.
Marque C si la afirmación es VERDADERAS pero la razón es una proposición FALSA.
Marque D si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición VERDADERA.

El intelectual de izquierda algunas veces se encuentra ante una encrucijada, mantener su autonomía política o depender de un partido que le garantice el ejercicio de la praxis
PORQUE su conciencia política no le permite asumir una neutralidad ante la pertinencia de interpretar la realidad del momento histórico.

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Question3
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Preguntas de selección múltiple con única respuesta (SMUR)
A continuación encontrara una pregunta que consta de un enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta. Las opciones de respuesta aparecen identificadas con las letras A, B, C, D  Una sola de las opciones completa o responde correctamente el enunciado.                                                         
La ciencia moderna tiene como concepción heredada tres grandes presupuestos epistemológicos. Uno de ellos es: 

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Question4
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Preguntas de análisis de relación (AR)
Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una Razón, unidas por las palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une.
Para responder este tipo de preguntas, debe leer toda la pregunta y señalar en su hoja de respuesta, la respuesta elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:

Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.
Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.
Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.
Marque D si la afirmación y la razón son falsas.
La escuela de Frankfurt surge como grupo filosófico en el periodo posterior a la primera guerra mundial (1922-1985), en un panorama en el que el proletariado no había producido la revolución como lo había previsto Marx, y por el contrario había fracasado completamente en Alemania, aunque se produjo en contextos agrarios como el ruso, con condiciones materiales opuestas a las previstas por Marx, como los países industrializados. Ante esta situación, el papel del intelectual de izquierda resulta profundamente cuestionado, PORQUE se veía ante la encrucijada del pensamiento autónomo objetivo, libre de compromisos, y la respuesta a un compromiso social - político, que no comprometiera sus propuestas teóricas a favor de un partido. Los intelectuales de izquierda ven en la integración en un partido, el peligro de transformarse en intelectuales orgánicos. El intelectual orgánico, como es bien sabido, acaba quitándose la cabeza -y no sólo el sombrero- al ingresar en un partido (Cortina, 1985. p. 33).
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Question5
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Preguntas de análisis de relación (AR)
Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una Razón, unidas por las palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une.
Para responder este tipo de preguntas, debe leer toda la pregunta y señalar en su hoja de respuesta, la respuesta elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:

Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.
Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.
Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.
Marque D si la afirmación y la razón son falsas.

Cada día los científicos son más conscientes que las lógicas de lo simple y lo lineal recortan y reducen la complejidad de lo real PORQUE Desde el supuesto de la correspondencia en la representación del conocimiento la lógica de la ciencia clásica entraña un problema lógico: El orden de la lógica y el orden del mundo se sustentan uno al otro en un círculo de autorreferencia cerrado y vicioso. El orden de las ideas refleja el orden del mundo, que a su vez refleja el orden de las ideas.
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La epistemología es una ciencia que permite estructurar el conocimiento, con ello queremos decir que:
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Preguntas de selección múltiple con única respuesta (SMUR)
Este tipo de preguntas se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A,B,C,D). Sólo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.

Los autores que participan del módulo hablan de la modernidad como un momento de la historia del pensamiento. ¿Cuáles son las características que define a la modernidad?
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Preguntas de selección múltiple con única respuesta (SMUR)
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Una de las cosas más importantes que la ciencia nos enseña según el autor es
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En la lectura "Qué es la ciencia? el autor usa la fabula que dice: Caminaba alegre un ciempiés, cuando un sapito le preguntó: ¿cuál pie tú pones primero y cuál colocas después? Pregúntase el ciempiés ¿cómo hago yo al caminar? Se le trabaron sus pies y a un hueco vino a parar. Para referirse a
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Preguntas de selección múltiple con única respuesta (SMUR)
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En el texto ¿Qué es la ciencia? dudar de la veracidad absoluta de las lecciones permite:
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Preguntas de selección múltiple con única respuesta (SMUR)
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Uno de los aspectos más importantes que encontramos en la lectura de la unidad 1, en el cambio de la concepción del mundo es:

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Preguntas de selección múltiple con única respuesta (SMUR)
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El profesor recuerda una conversación con su padre: “Mira ese pájaro es un tordo carmelito: en Alemania lo llaman zanffugel y en china chung ling, y aun cuando sepas todos estos nombres no sabes nada del animal, solo sabes algo sobre la gente que lo llama así”.

El objetivo de esta reflexión es diferenciar 
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Preguntas de selección múltiple con única respuesta (SMUR)
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De acuerdo con la lectura complementaria a esta lección, cuando la autora plantea que la difusión social de la ciencia y la tecnología es un tema recurrente en diferentes foros de política educativa, así como en foros científicos.

Esta evidenciando que la discusión se da en el nivel de 
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Preguntas de selección múltiple con única respuesta (SMUR)
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Hacia el siglo IV y III a.C. se fue desarrollando un fenómeno revolucionario que hoy se conoce con el nombre de filosofía, cuya aparición fue, ante todo, un proceso paulatino sobre el cual no se tienen datos exactos, pero del que se sabe, con todo, que fue fruto decircunstancias culturales, sociales, políticas y geográficas que marcaron las prácticas comunicativas vigentes, desplazándolas a lo escrito. La lenta pero continua indagación por el origen del cosmos, fue convirtiéndose en una búsqueda de conceptos universales, explicaciones “objetivas” de la realidad, pero sobre todo, explicaciones aisladas de la experiencia sensible, que trajeron consigo, de manera necesaria, la escritura como medio para su propia producción y difusión. Este hecho no sólo constituyó una fuerte confrontación para la sociedad tradicional en torno a sus creencias míticas (religiosas), sino que generó un fuerte impacto y cuestionamiento de las técnicas poéticas que la sociedad tenía para expresarse en términos culturales y para autoreproducirse intentando garantizar su supervivencia en el tiempo.

De acuerdo al texto anterior ¿cual fue una de las primeras indagaciones que se planteó el ser humano, que lo llevaron a construir un complejo conceptual que se conoce como filosofia? 
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René Descartes ha propuesto un método para el conocimiento de la realidad, este pensador tiene como principio las ideas innatas, y que el conocimiento es válido solo hasta llegar a las ideas claras y distintas.
Cual de los siguientes es el postulado que afirma el método en Descartes.
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La autora explica como el conocimiento cotidiano se asienta en las representaciones abstractas de las percepciones de objetos que pertenecen a la realidad de nuestra experiencia vivida. en este sentido lo que cada individuo empleará en su comprensión de la realidad, se le denomina
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¿Cuál fue el objeto que orientó el trabajo intelectual de Descartes?
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La Ciencias Sociales han tenido un desarrollo desigual al de la ciencias naturales, la Sociología es la disciplina que inaugura como tal a las Ciencias Sociales pues es la que funda los estudios sistemáticos de la sociedad utilizando un método conocido como positivista.
¿En que consintió el positivismo?
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Este tipo de preguntas se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A,B,C,D). Sólo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.

Filosóficamente se conoce tales de Mileto por que proclamo como principio
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Según Tales de Mileto, el “Arjé” o principio del universo, es el agua porque
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La lectura nos habla de la percepción, la experiencia y el significado y nos dice que estos están determinados por
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A qué hace referencia el término "presocrático"
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La Ciencias Sociales han tenido un desarrollo desigual al de la ciencias naturales, la Sociología es la disciplina que inaugura como tal a las Ciencias Sociales pues es la que funda los estudios sistemáticos de la sociedad utilizando un método conocido como positivista.
¿En que consintió el positivismo?
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Estanislao Zuleta propone un discurso de la razón

¿qué se necesita para llegar a la realización de la razón humana según autor?
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Cuál es la frase que más se acerca a la descripción del modelo que Planteó Descartes.
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Según Tales de Mileto, el arjé del universo es el agua porque:

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Kant propone que una sociedad racional es una sociedad que cumple con su deber.

¿Qué es el uso de razón en Kant?
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En la Edad Media se creía que el conocimiento provenía de:
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1. En la filosofía de Anaximandro se evidencia una diferencia con las ideas de Tales y Anaxímenes, porque según su concepción del origen del universo este proviene de lo indeterminado. En cuanto a la definición de este concepto hay una diferencia muy importante:
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Cuando Anaximandro hace alusión a lo indeterminado, hace énfasis en algo infinito, indestructible, en un sustrato, no material, que contiene todo, en esa medida se diferencia de los filósofos en cuestión ya que ellos presuponen un elemento de la naturaleza como el preponderante, que excluye a todos los demás.
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Que significó la Edad Media el pensamiento científico.
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Sócrates, considerado como uno de los mejores filósofos de la antigua Grecia, hace la reflexión sobre el hombre y su conocimiento, habla de la virtud como un elemento de la esencia humana.
¿Qué significa para Sócrates Virtud?
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Tales de Mileto, uno de los grandes filósofos de la antigua Grecia, planteó que en mundo sensible y el conocimiento se daba a partir de concebir el mundo bajo un elemento. 

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Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor a la modernidad.
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El texto que propone Estanislao Zuleta es:
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Un ser humano al responder frente a un hecho lo hace de un manera particular, es posible que frente al mismo hecho dos personas respondan de manera diferentes

¿Por qué razón responde de manera diferentes?
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Question14
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¿Cuál es la propuesta que hace Estanislao Zuleta para afrontar el mundo?
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¿Qué es el racionalismo?
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