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METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO

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Contexto A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrollará en torno a un (1) enunciado, problema o contexto, frente a cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado En un curso académico, se solicita al grupo que elabore un proyecto de acuerdo con las necesidades de su región para ello deben tener en cuenta la participación activa y cumplir con unas responsabilidades individuales y grupales ¿Cuál es el primer paso para que los estudiantes organicen su actividad?
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Question2
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Contexto Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente información. Enunciado Un aspirante llega al CEAD y pregunta por la metodología de educación a distancia, al estudiante se le informa que recibirá un acompañamiento tutorial que puede ser: 1. El Presencial 2. El Dirigido 3. El Mediado 4. El local
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Question3
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Contexto. Este tipo de preguntas se desarrolla en torno a un enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Sola una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.
Enunciado Un estudiante que ingresa a la modalidad de educación a distancia debe adquirir habilidades que le ayudarán en su proceso académico. Dichas habilidades se denominan:
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Question4
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Contexto Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente información. Enunciado La hermenéutica es definida como una teoría de la lectura en la que el énfasis es la interpretación y la comprensión; en otras palabras es la lectura con sentido, esto es, reconocer y entender la intención del escritor lo que implica transacción entre el lector y el texto. Para lograr la lectura hermenéutica hay que realizar los siguientes ejercicios: 1. Precisar el lenguaje del texto 2. Identificar la tesis que propone el autor. 3. identificar el estilo de otros textos sobre el mismo tema. 4. Aclarar un objeto de conocimiento.
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Question5
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Contexto A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrollará en torno a un (1) enunciado, problema o contexto, frente a cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado Cuando se afirma que en la educación a distancia la calidad del trabajo académico depende de las técnicas y de las herramientas utilizadas por el estudiante ; reconociendo su importancia y funcionalidad en los eventos del aprendizaje independiente, Se está hablando de:
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Question6
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Contexto Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente información. Enunciado
La función central del consejero consiste en orientar y guiar la actividad mental constructiva de sus estudiantes, a quienes proporcionará una ayuda pedagógica ajustada a su competencia.
De lo anterior, se puede concluir que el consejero desarrolla un apoyo pedagógico acorde con la competencia del estudiante, teniendo en cuenta que:
1. Las competencias de los estudiantes son diversas. 2. El consejero orienta al estudiante de forma homogénea sin importar el grado de competencia. 3. La ayuda pedagógica depende de los estilos y necesidades de aprendizaje de los estudiantes. 4. La ayuda pedagógica se ajusta a la competencia del consejero.
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Question7
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Contexto Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente información. Enunciado Para organizar un debate, el grupo de estudiantes debe establecer unos roles para el desarrollo del mismo estos son: 1. Coordinador 2. Líder 3. Relator 4. Cronometrista
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Question8
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Contexto A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrollará en torno a un (1) enunciado, problema o contexto, frente a cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado Un estudiante que ingresa a la UNAD debe enfrentarse a una nueva metodología de estudio basada en:
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Question9
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Contexto A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrollará en torno a un (1) enunciado, problema o contexto, frente a cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado Un estudiante de la UNAD del programa de Ingeniería Electrónica se favorece por la metodología de estudio a distancia por medio de la conectividad debido a que fortalece en él:
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Question10
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Contexto A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrollará en torno a un (1) enunciado, problema o contexto, frente a cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado Las tecnologías de la información y la comunicación -TIC, fortalecen ampliamente las maneras convencionales de trabajo académico en el nivel de la educación superior; muchas tecnologías han penetrado con impacto más dinámico y amplio que otros recursos didácticos. El internet encaja perfectamente en esta visión del aprendizaje porque demanda del estudiante:
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Question11
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Contexto A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrollará en torno a un (1) enunciado, problema o contexto, frente a cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado Una joven estudiante de primer semestre se siente insatisfecha por su calificación en su exámen final del curso de cultura politíca, sin embargo logró obtener un promedio adecuado en la nota definitiva del curso, esto se debe a que el proceso evaluativo es:
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Question12
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Contexto Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente información. . Enunciado
Un jóven que ingresa a la UNAD y comienza a trabajar de forma colaborativa en los foros destinados para ello comienza a adquirir actitudes como 1. Interdependencia 2. Solidaridad 3. Individualidad 4. Creatividad
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Question13
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Contexto Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente información. Enunciado A un estudiante en el curso de competencias comunicativas le solicitan que represente de forma gráfica un capitulo del módulo en el que se evidencien los conceptos principales, para ello el estudiante puede utilizar: 1. Mapa Conceptual 2. Arbol de representaciones 3. Ensayo 4. Ponencia
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Question14
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Contexto A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrollará en torno a un (1) enunciado, problema o contexto, frente a cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado La interactividad ayuda a que el estudiante logre estar en contacto con sus compañeros y tutor para ello en el aula virtual puede utilizar una herramienta asincrónica que es:
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Question15
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Contexto A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrollará en torno a un (1) enunciado, problema o contexto, frente a cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado Cuando un estudiante Unadista que ve todo en mediación virtual necesita aclarar una duda sobre una actividad propuesta en la guía del trabajo colaborativo, debe recurrir en primera instancia a:
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Question16
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Contexto A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrollará en torno a un (1) enunciado, problema o contexto, frente a cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado Cuando un estudiante se encuentra a sí mismo como realidad y cuando de igual manera encuentra las otras realidades de sus compañeros y docentes, aquellos que le posibilitan la virtualidad, surge la posibilidad del aprendizaje colaborativo. En este sentido se propone que el estudiante establezca interconectividad entre actividades humanas convirtiéndolas en interactividades para:
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Question17
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Contexto Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente información. Enunciado
Un estudiante de la UNAD , en compañía de sus compañeros de trabajo colaborativo, debe desarrollar una técnica de debate. Para la aplicación de dicha técnica los estudiantes deben iniciar con dos de las siguientes actividades: 1. Elegir el tema a debatir 2. Seleccionar los participantes 3. Seleccionar las preguntas orientadoras 4. Elegir el coordinador del debate
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Question18
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Contexto Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente información. Enunciado Para lograr una adecuada comprensión lectora, especialmente en la acción de reconocer la estructura del texto, se pueden emplear herramientas como. 1. La Lectura meta-textual. 2. El cuadro sinóptico. 3. La Fichas de conceptualización. 4. El árbol de representaciones.
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Question19
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Contexto A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrollará en torno a un (1) enunciado, problema o contexto, frente a cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado Un estudiante desea programar una asesoria con su tutor referente a unas dudas que tiene para presentar su trabajo colaborativo, para programar esa asesoría el estudiante debe realizar dos acciones que son: 1. Contacta al tutor por medio del correo electrónico 2. Verifica el horario disponible del tutor para asesorias 3. Escribe una solicitud a la directora del centro 4. Solicita al consejero que le realice la cita con el tutor
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Question20
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Contexto A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrollará en torno a un (1) enunciado, problema o contexto, frente a cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado La universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD ofrece a los estudiantes con mejores promedios académicos a nivel nacional becas para sus estudios. Esto lo hace la UNAD para promover:
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1.“El alza en los precios del petróleo es imparable. Esto obligará a disminuir los niveles de consumo mundial de petróleo o a incrementar la producción de biocombustibles. Todo indica, sin embargo, que el mundo no está dispuesto a disminuir los niveles de consumo de petróleo. La otra cara de la moneda es que el incremento en la producción de biocombustibles obliga a dedicar cada vez más tierras a cultivos aprovechables para producción de biocombustibles. Esto traerá como consecuencia alzas exageradas en los precios de alimentos básicos para consumo humano. Lo anterior muestra que el mundo experimentará alzas exageradas en los precios de los alimentos básicos para la especie humana”.
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